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　　“一是成績突出，二是尚有不足，三是支持為主?！?3日，在內蒙古自治區(qū)政協(xié)十二屆三次會議舉辦的第二場“委員通道”上，政協(xié)委員魏山虎用三個主題詞來概括內蒙古自治區(qū)民辦教育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。

　　13日下午，在內蒙古自治區(qū)政協(xié)十二屆三次會議舉辦的第二場“委員通道”上，政協(xié)委員魏山虎在回答記者提問。新華網石毅攝

　　從事民辦教育二十余年的魏山虎委員，對內蒙古自治區(qū)民辦教育的發(fā)展現(xiàn)狀有獨到見解，他于1999年創(chuàng)辦的集寧新世紀中學是烏蘭察布地區(qū)第一所民辦中學。近幾年來，魏山虎委員一直關注內蒙古自治區(qū)民辦教育事業(yè)發(fā)展。

　　“內蒙古自治區(qū)民辦教育從上世紀八九十年代起步，經過近四十年的風雨歷程，得到了健康發(fā)展。”魏山虎說，因此，他對自治區(qū)民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀給出的第一個關鍵詞就是“成績突出”。

　　魏山虎介紹，截至2018年，內蒙古自治區(qū)不含培訓學校共有民辦學校2917所，在校生448590人，其中民辦幼兒園共有2727所，在園幼兒311086人，占幼兒園總量的大半壁江山。其中涌現(xiàn)出一批辦學業(yè)績突出的民辦學校名校。

　　“盡管自治區(qū)民辦教育在過去近四十年的發(fā)展中成績突出，但與發(fā)達地區(qū)乃至全國平均數相比，還有一定差距?！蔽荷交⒅毖圆恢M地給出了內蒙古自治區(qū)民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀的第二個關鍵詞是“尚有不足”。

　　差距到底在哪里？魏山虎認為，差距首先表現(xiàn)在數量上，內蒙古自治區(qū)民辦高等教育在校生數與全區(qū)高等教育在校生數之比僅占全國比例的1/4強，高中占不足1/3，初中占1/3強，小學占1/4，只有中職和幼兒園與全國占比相當。

　　針對現(xiàn)狀，下一步內蒙古自治區(qū)應該如何支持民辦教育持續(xù)、健康發(fā)展？魏山虎給出的第三個關鍵詞是“支持為主”。

　　他建議，要立足自治區(qū)實際，在支持與規(guī)范并重基礎上，以支持為主。根據《內蒙古自治區(qū)人民政府關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的實施意見》，真正在內蒙古落實“完善學校、個人、政府合理分擔的民辦學校教職工社會保障機制”，讓民辦學校教師也能享受公共財政陽光，讓他們安心從教。同時，擇優(yōu)扶強、鼓勵公益辦學。用政策引導民辦學校、幼兒園設立非營利學校及普惠性幼兒園。

　　“民辦教育作為我國教育事業(yè)的組成部分，作為教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量，應予積極鼓勵、大力支持，正確引導，依法規(guī)范?！蔽荷交⒄f，他堅信內蒙古自治區(qū)的民辦教育一定會在新時代取得更大成績。(石毅)