民生 “加碼” 幸福 “升溫”④ ｜教育保障：精準(zhǔn)滴灌既溫暖又實(shí)在
時(shí)間：2026-02-05 15:11
來(lái)源：北疆新聞© 原創(chuàng)
◆評(píng)論員 王豐
2月3日，內(nèi)蒙古政府工作報(bào)告明確了2026年要辦好的10件民生實(shí)事，其中涉及教育的三項(xiàng)舉措尤其引人矚目。
學(xué)生意外傷害責(zé)任保險(xiǎn)從義務(wù)教育階段擴(kuò)大到高中和普惠性幼兒園、保費(fèi)提高;普通高中招生計(jì)劃增加5000個(gè);為脫貧地區(qū)在校小學(xué)生和幼兒提供“一杯奶”。這一系列舉措釋放出內(nèi)蒙古在民生保障特別是教育公平與安全方面持續(xù)加力的明確信號(hào)。
保險(xiǎn)范圍的擴(kuò)大和保費(fèi)提升體現(xiàn)了政府對(duì)全學(xué)段學(xué)生安全責(zé)任的全面擔(dān)當(dāng)，將學(xué)生意外傷害責(zé)任保險(xiǎn)覆蓋到高中和普惠性幼兒園，意味著更多家庭將獲得風(fēng)險(xiǎn)保障，減輕了學(xué)生意外傷害帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力。保費(fèi)從5元提高至10元，雖然增幅不大，但在覆蓋人數(shù)增加的情況下，總體保障能力將顯著提升。
增加5000個(gè)普通高中招生計(jì)劃直接回應(yīng)了教育公平的核心關(guān)切。在當(dāng)前教育資源仍存在區(qū)域不均衡的背景下，這一舉措將為更多學(xué)生提供接受高中教育的機(jī)會(huì)，緩解升學(xué)壓力，是促進(jìn)教育機(jī)會(huì)均等化的具體實(shí)踐。尤其對(duì)于農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生而言，這可能是改變?nèi)松壽E的重要一步。
“一杯奶”計(jì)劃則是營(yíng)養(yǎng)干預(yù)與鄉(xiāng)村振興結(jié)合的生動(dòng)范例，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接旗縣的在校小學(xué)生和在園幼兒提供每日乳制品，不僅關(guān)注學(xué)生的身體健康，更是通過(guò)教育系統(tǒng)傳遞社會(huì)關(guān)懷。營(yíng)養(yǎng)改善對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，這看似微小的投入，實(shí)則蘊(yùn)藏著對(duì)下一代健康和區(qū)域人力資本積累的深遠(yuǎn)考量。
這三項(xiàng)教育民生舉措具有明顯的系統(tǒng)性和互補(bǔ)性：保險(xiǎn)保障關(guān)注安全風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)位增加關(guān)注教育機(jī)會(huì)，“一杯奶”關(guān)注身心健康。它們共同構(gòu)成了一個(gè)多維度的學(xué)生支持體系，反映了政府民生工作的精準(zhǔn)化和精細(xì)化趨勢(shì)。
當(dāng)然，政策的美好愿景需要扎實(shí)的落實(shí)。保險(xiǎn)理賠機(jī)制是否便捷高效?新增高中學(xué)位如何確保教育質(zhì)量?“一杯奶”計(jì)劃能否持續(xù)穩(wěn)定實(shí)施?這些都需要配套細(xì)則和監(jiān)督機(jī)制來(lái)保障。
此外，這些措施雖然聚焦教育領(lǐng)域，但其背后折射的是內(nèi)蒙古在財(cái)政上優(yōu)先保障基本民生、促進(jìn)社會(huì)公平的決心。
教育是最大的民生工程之一。這三項(xiàng)教育舉措雖不驚天動(dòng)地，卻溫暖實(shí)在，它們瞄準(zhǔn)的是普通家庭最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，解決的是學(xué)生成長(zhǎng)中最基本的需求。這種“小而實(shí)”的民生改善，往往最能體現(xiàn)治理溫度，也最能在長(zhǎng)期中積累社會(huì)發(fā)展動(dòng)能。（完）
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